Menumbuhkan Karakter Siswa Melalui Pemanfaatan Literasi Digital

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran dan pembentukan karakter siswa. Di satu sisi, teknologi digital memberikan kemudahan akses informasi dan meningkatkan motivasi belajar siswa, namun di sisi lain juga menghadirkan tantangan berupa krisis nilai karakter apabila tidak diimbangi dengan penguatan pendidikan karakter. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana pemanfaatan literasi digital dapat berperan dalam menumbuhkan dan memperkuat karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-kualitatif dengan studi pustaka terhadap berbagai jurnal dan buku yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi digital memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, kejujuran, disiplin, kerja sama, dan etika digital, khususnya ketika diintegrasikan dalam proses pembelajaran secara terencana dan diawasi oleh guru serta orang tua. Literasi digital tidak hanya berfungsi sebagai sarana pembelajaran, tetapi juga sebagai media pembentukan karakter siswa agar mampu bersikap bijak, kritis, dan bertanggung jawab dalam menghadapi arus informasi di era digital.